Medeiros Neto, Raimundo Alves, William Jônatas Vidal Coutinho, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra, e Michel da Costa. “RELATO DE PRÁTICA DOCENTE NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ - ABORDAGEM DE LITERATURA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA DIVERSIDADE”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 9, no. 2 (fevereiro 28, 2023): 1143–1156. Acessado novembro 25, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/8610.