Guerra, Avaetê de Lunetta e Rodrigues, Michel da Costa, Marcela Mary José da Silva, Angélica Maria Abílio Alvarenga, Fabiano Rodrigues Marques, e Giselle Carmo Maia. “O PAPEL DO PROFESSOR EM RELAÇÃO AO CONTEXTO DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 8, no. 12 (janeiro 12, 2023): 856–866. Acessado dezembro 5, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/8107.