Torres, Jane Teixeira Gomes, Eliete Francisca da Silva Farias, e Marcela Tarciana Cunha Martins. “A CONTRIBUIÇÃO DO CONTO DE FADAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 8, no. 5 (maio 31, 2022): 1788–1796. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/5590.