Siqueira, Betina Cambraia Dias de, Emerson Sousa Oliveira, Gabriela Adrielle Zuniga Alves, Leandro Rocha Campos Coelho, e Marcia Tomaz de Souza. “A RELEVÂNCIA DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM DO DISCENTE DA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: DIFICULDADES DE APLICABILIDADE PELOS DOCENTES”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 8, no. 4 (abril 30, 2022): 262–272. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/5052.