Carvalho, Milena Amzalak de. “O USO DO JARDIM SENSORIAL COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 8, no. 2 (março 3, 2022): 1170–1191. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/4325.