Soares, Dércia Thays Araújo. «ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA NIÑOS: CLASES MÁS INTERACTIVAS ». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 8, no. 1 (enero 31, 2022): 809–816. Accedido julio 3, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/3871.