Siqueira, Fernanda Chicralla, e Carla Sarlo Carneiro Chrysóstomo. “A AUSÊNCIA DE INTEGRAÇÃO ENTRE A TEORIA PEDAGÓGICA E A PRÁTICA PROFISSIONAL TÉCNICA: FRAGMENTAÇÃO NO ENSINO TÉCNICO ”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 9 (setembro 24, 2026): 1–25. Acessado setembro 24, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/30561.