Xavier, Grécia Roberta Torcinelli Sigaud. “DO PLANEJAMENTO PÚBLICO À ESCOLA: ARTICULAÇÕES ENTRE O PLANO PLURIANUAL E O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NA GESTÃO EDUCACIONAL DE ILHA COMPRIDA (SP) ”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 9 (setembro 1, 2026): 1–18. Acessado setembro 2, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/30018.