Pinto, Wendell Martins, e Rúbia Kátia Azevedo Montenegro. “PLATAFORMAS DIGITAIS, AUTONOMIA DOCENTE E FORMAÇÃO CRÍTICA: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 8 (agosto 10, 2026): 1–17. Acessado agosto 11, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29500.