Antunes, Eliamara Ribeiro, e Rozineide Iraci Pereira da Silva. “NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIOEMOCIONAL NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 8 (agosto 3, 2026): 1–16. Acessado agosto 4, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29299.