Freitas, Robson Almeida Borges de, Humbérila da Costa e Silva Melo, e João Lucas de Sousa. “DISSONÂNCIA, COERÊNCIA E AMBIVALÊNCIA IDEOLÓGICA: INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DE ANÁLISE POLÍTICA MULTIDIMENSIONAL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 7 (julho 21, 2026): 1–28. Acessado julho 22, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/28946.