Andrade, Edvânia da Silva. “EDUCAÇÃO REMOTA E INCLUSÃO TECNOLÓGICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO PROFISSIONAL DOCENTE”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 7 (julho 9, 2026): 1–13. Acessado julho 9, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/28652.