Boaventura, Fernanda Silverio Ribeiro, Daerre Vinicius Vaz Carneiro, Elindamar Borges de Lima, e Suzana Sales de Oliveira Silva. “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NO ENSINO MÉDIO: USO INDEVIDO, PLÁGIO E DESAFIOS PEDAGÓGICOS PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 8 (agosto 5, 2026): 1–16. Acessado agosto 5, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/28290.