Cavalcanti, Arethuza Karla Amorim, e Bianda Paula Rabelo Makarem. “GAMIFICAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: IMPACTOS NA APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO DOS ESTUDANTES”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 6 (junho 30, 2026): 1–13. Acessado setembro 23, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/27141.