Oliveira, Débora Patrícia Costa, Divina Arlene Moreira de Souza, Ana Cristina de Araújo Costa, Lúcy Laura dos Santos Souza, Nilva Marciana Ferreira Alcântara, e Idelma Vieira dos Santos Marques. “TECNOLOGIAS EMERGENTES NA EDUCAÇÃO: IMPACTOS DO ESTÍMULO DIGITAL EXCESSIVO NA MOTIVAÇÃO E NA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 6 (junho 4, 2026): 1–13. Acessado junho 5, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/27059.