Lima, Girlene Cordeiro Cavalcante, Leandro Lima Silva, e Cláudia Maria de Souza. “AFETIVIDADE E INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 6 (junho 26, 2026): 1–15. Acessado julho 28, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/27056.