Silva, Ana Rosária Soares da, Laurilene Cardoso da Silva Lopes, Elizangela Fernandes Martins, Shirlane Maria Batista da Silva Miranda, Dilmar Rodrigues da Silva Júnior, e Antonio Luiz Alencar Miranda. “A ESCOLA REGULAR FRENTE À INCLUSÃO DO ALUNO SURDO: ESPAÇOS, LINGUAGEM E GESTÃO”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 5 (maio 25, 2026): 1–12. Acessado maio 28, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/26773.