Silva, Glenda Vitória Alves da, Mabézia Maria dos Santos, Wiviane Maria da Silva Chagas, e Maria AparecidaDantasBezerra. “A INSERÇÃO DA MÚSICA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 5 (maio 6, 2026): 1–17. Acessado maio 13, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/26078.