Ribeiro, Dilma Souza, e Pâmela Félix Freitas. “METODOLOGIA ATIVA DA SALA DE AULA INVERTIDA EM ESCOLAS PÚBLICAS NO ENSINO MÉDIO: CATALOGANDO EXPERIÊNCIAS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 7 (julho 16, 2026): 1–22. Acessado julho 16, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/25420.