Batista, Silvanete da Silva. “O PAPEL DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO EDUCACIONAL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 3 (março 10, 2026): 1–15. Acessado março 11, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/25064.