Brito, Francisca Leidiane Marques. “TECNOLOGIAS DIGITAIS NA AVALIAÇÃO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS JUSTA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 3 (março 10, 2026): 1–14. Acessado março 11, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/25060.