Silva Júnior, Mauro de Oliveira, João Arthur Costa Everton, João Marcos Nascimento Castro, Josué Silva Muniz, Juan Carlos Moraes Mendes, e Adriana de Lima Reis Araújo. “ABORDAGENS PEDAGÓGICAS GAMIFICADAS NO MOODLE AO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA ”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 3 (março 24, 2026): 1–15. Acessado março 25, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24769.