Buzetti, Miryan Cristina, e Simone Aparecida Capellini. “ALFABETIZAÇÃO: MUDANÇAS CONCEITUAIS DE PROFESSORES DE ANOS INICIAIS APÓS FORMAÇÃO CONTINUADA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 2 (fevereiro 26, 2026): 1–13. Acessado fevereiro 27, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24649.