Barros, Mayra Alvarenga de, e Rozineide Iraci Pereira da Silva. “A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 3 (março 31, 2026): 1–24. Acessado abril 9, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24602.