Tavares, Alyne Oliveira Pecly, Elzinete Inacio da Silva Nolasco, Jhonny Tomaz de Aquino Batista, Márcio Rosário da Silva, Paula Quarto Amaral, e Santina Aparecida Ferreira Mendes. “O USO DA SALA DE AULA INVERTIDA PARA A OTIMIZAÇÃO DO TEMPO PEDAGÓGICO”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 2 (fevereiro 20, 2026): 1–9. Acessado fevereiro 21, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24550.