Macedo, Mateus de. “BRINCADEIRAS INDÍGENAS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: SABERES DOS POVOS ORIGINÁRIOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 2 (fevereiro 12, 2026): 1–10. Acessado fevereiro 14, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24223.