Paula, Anderson Gomes de, e Isis Verona Nascimento da Silva Franzi. “TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO SERVIÇO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: ANÁLISE DOS MARCOS NORMATIVOS E DOS DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 2 (fevereiro 19, 2026): 1–13. Acessado fevereiro 20, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24095.