Cavalheri, Adriana Aparecida dos Santos, Marcela dos Santos Imoto Frezatti, e Rozineide Iraci Pereira da Silva. “A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 2 (fevereiro 6, 2026): 1–15. Acessado fevereiro 7, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24074.