Rocha, Lívia Emerick Gois, Marta Rezende Augusto Ribeiro, Soraia Giordano de Paula Guimarães, Suzana Giordano de Paula, Rosemeire de Paula Silva, Denise Clara Schuck, e Cristina da Silva Tavares. “TDICS COMO FERRAMENTAS PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 2 (fevereiro 4, 2026): 1–13. Acessado fevereiro 5, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23936.