Moraes, Zilda Sandra Aguiar. “FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES: INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 1 (janeiro 23, 2026): 1–9. Acessado janeiro 26, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23737.