Ferreira, Anekelly Roberta de Souza, Joana Darc Francisca Dias, Rosália Azevedo da Silva, e Márcia Lúcia de Mélo. “ DESAFIOS PARA A INSERÇÃO DE CRIANÇAS COM ‘TEA’ NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 12 (dezembro 30, 2025): 7263–7279. Acessado janeiro 13, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23502.