Santos, Silvana Maria Aparecida Viana, Cleide Maura Patricia Alcantara, Angelita Francisca da Silva, Vanilsa Thomé, Iasmim Hévila Ferreira dos Santos, Márcia Angélica Barboza Coradini, Vanessa Pugliere Jacobs, e Airton Gonzaga Vieira. “DIFERENCIAÇÃO PEDAGÓGICA: ESTRATÉGIAS PARA ATENDER À DIVERSIDADE NA SALA DE AULA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 12 (dezembro 12, 2025): 4312–4325. Acessado abril 3, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23410.