Araújo, Jailma Dantas, Maria Cleonice Santos de Melo Penha, Fabiana da Silva Felisberto, Eduardo Dell' Antonio Rocha, Liene Machado de Lima, Cleide Maura Patricia Alcantara, Jacimara Meireles Vieira Araujo, e Angelita Francisca da Silva. “O IMPACTO DOS JOGOS SÉRIOS NA MOTIVAÇÃO E ENGAJAMENTO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 12 (dezembro 4, 2025): 1217–1232. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23185.