Freitas, Ingrid Noammy Ferreira de, e Francisco Cardoso Mendonça. “INCLUSÃO ESCOLAR E SEUS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE E AS APLICAÇÕES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA ”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 12 (dezembro 7, 2025): 2578–2589. Acessado dezembro 13, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23032.