Silva, Millena Mirtes da, e Valderês da Conceição do Monte. “PRÁTICAS AVALIATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES ”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 11 (novembro 26, 2025): 8047–8065. Acessado dezembro 22, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/22578.