Freitas, Edriana Alves de, e Rúbia Kátia Azevedo Montenegro. “ENTRE SABERES E TECNOLOGIAS: A CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO INTEGRADOR NA EDUCAÇÃO HISTÓRICA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 11 (novembro 22, 2025): 6265–6280. Acessado dezembro 23, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/22424.