Ferreira, Renata Alves da Silva, Alessandra Ferreira dos Santos Oliveira, Fernanda Araújo Alves Alcântara, Marcos Antônio Bernardino, Nayara Pablyne Silva Rodrigues, Patrícia Miranda Soares Zimmermann, Priscilla Miranda Soares, e Wesley Virgulino Cruz. “A INSERÇÃO DE TECNOLOGIAS NO CURRÍCULO ESCOLAR DESAFIOS E RESISTÊNCIAS DOCENTES”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 10 (outubro 15, 2025): 2412–2420. Acessado dezembro 17, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21583.