Lemos, Fabiana Carla Canuto Souto Maior, e Rúbia Kátia Azevedo Montenegro. “ACOMODAÇÕES PARA ESTUDANTES COM TDAH NO ENEM: DESAFIOS, AVANÇOS E PERSPECTIVAS PARA A PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 10 (outubro 16, 2025): 2656–2668. Acessado dezembro 16, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21413.