Santos, Jouse Greyce Maria dos, Maryedja Priscilla Santos Lima, e Maria Pricila Miranda dos Santos. “TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO NO BRASIL PÓS-PANDEMIA: EVIDÊNCIAS, EQUIDADE E COMPETÊNCIAS DOCENTES PARA UMA INTEGRAÇÃO CRÍTICA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 10 (outubro 7, 2025): 939–954. Acessado dezembro 17, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21335.