Graf, Lucimar, Ítalo Martins Lôbo, Nivaldo Pedro de Oliveira, e Ricardo Furtado de Oliveira. “FORMAÇÃO DOCENTE E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES SUPERDOTAÇÃO NA ESCOLA REGULAR”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 10 (outubro 6, 2025): 624–631. Acessado abril 7, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21282.