Adalgizo Minas, Egléia. “A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EM TEMPOS DE COVID-19 NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE CARAGUATATUBA (CEEJA) – SÃO PAULO BRASIL: doi.Org 10.29327 211653.6.11-7”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 6, no. 11 (novembro 30, 2020): 87–101. Acessado novembro 23, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/215.