Correia, Isabel Sofia Calvário, e Daniela Baumann Chamas. “A LEITURA DE HISTÓRIAS INFANTIS PARA A MELHORIA DO BEM-ESTAR EMOCIONAL E DAS APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 9 (setembro 4, 2025): 698–709. Acessado dezembro 17, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20884.