Silva, Fernando José da, e Débora Araújo Leal. “DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AS ABORDAGENS METODOLÓGICAS DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 8 (agosto 20, 2025): 2377–2378. Acessado fevereiro 3, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20772.