Silva, Marizilda Araújo da. “O PROTAGONISMO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ESCUTA ATENTA COMO CAMINHO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 8 (agosto 12, 2025): 999–1009. Acessado dezembro 17, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20612.