Maria, Gleice José, e Diogenes José Gusmão Coutinho. “A ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL COMO FACILITADORA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE TEÓRICA E PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 7 (julho 28, 2025): 2676–2683. Acessado dezembro 18, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20475.