Valença, Maria Cristina Mota, y Vivianne de Souza. «A ATUAÇÃO DO AUXILIAR DE APOIO ESCOLAR NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 7 (julio 11, 2025): 1333–1349. Accedido diciembre 14, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20156.