Valença, Maria Cristina Mota, e Vivianne de Souza. “A ATUAÇÃO DO AUXILIAR DE APOIO ESCOLAR NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 7 (julho 11, 2025): 1333–1349. Acessado fevereiro 3, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20156.