Melo, Gustavo Souza de, Lorena Oss de Sousa, y Daniela Vieira Pereira. «A RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS EM MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO: ANÁLISE DOS PERCURSOS FORMATIVOS E HABILIDADES ANTECESSORAS PROPOSTOS EM GUIAS PEDAGÓGICOS». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 6 (junio 23, 2025): 4231–4245. Accedido diciembre 8, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20030.