Gomes, Michelle Santos, Renata Camilo Costa, e Andréia Aparecida Marcos dos Santos. “NEUROCIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: A INTERSEÇÃO COGNITIVA DA APRENDIZAGEM”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 6 (junho 17, 2025): 3572–3579. Acessado dezembro 8, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/19957.