Guimarães, Maria Flavia Nascimento, e Diógenes José Gusmão Coutinho. “PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM AUTISMO: CAMINHOS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 3 (março 27, 2025): 1907–1934. Acessado abril 5, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/18530.