Fernandes, Paula Rejany da Silva, e Thayza Wanessa Silva Souza Felipe. “MATEMÁTICA LÚDICA: ESTRATÉGIAS DE ENSINO COMO SUPERAÇÃO NA PERSPECTIVA DE APRENDIZAGEM”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 2 (fevereiro 3, 2025): 87–102. Acessado dezembro 8, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/18021.